基于案例教学法和问题教学法的处方点评与处方前置审核的数智化教学效果分析

周鹏翔, 黄育文, 庞宁, 杨丽, 赵荣生, 李艾为, 刘维, 程吟楚, 闫盈盈, 杨毅恒

临床药物治疗杂志 ›› 2026, Vol. 24 ›› Issue (6) : 69-74.

PDF(1198 KB)
欢迎访问《临床药物治疗杂志》官方网站,今天是
PDF(1198 KB)
临床药物治疗杂志 ›› 2026, Vol. 24 ›› Issue (6) : 69-74. DOI: 10.3969/j.issn.1672-3384.2026.06.010
论著

基于案例教学法和问题教学法的处方点评与处方前置审核的数智化教学效果分析

    {{javascript:window.custom_author_cn_index=0;}}
  • {{article.zuoZhe_CN}}
作者信息 +

Analysis of digital and intelligent teaching outcomes in prescription evaluation and pre-authorization review based on case-based learning and problem-based learning

    {{javascript:window.custom_author_en_index=0;}}
  • {{article.zuoZhe_EN}}
Author information +
文章历史 +

本文亮点

{{article.keyPoints_cn}}

HeighLight

{{article.keyPoints_en}}

摘要

{{article.zhaiyao_cn}}

Abstract

{{article.zhaiyao_en}}

关键词

Key words

本文二维码

引用本文

导出引用
{{article.zuoZheCn_L}}. {{article.title_cn}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_CN}}, 2026, 24(6): 69-74 https://doi.org/10.3969/j.issn.1672-3384.2026.06.010
{{article.zuoZheEn_L}}. {{article.title_en}}[J]. {{journal.qiKanMingCheng_EN}}, 2026, 24(6): 69-74 https://doi.org/10.3969/j.issn.1672-3384.2026.06.010
中图分类号:

参考文献

参考文献

{{article.reference}}

基金


编委:
主编:
责任编辑:
编辑:

版权

{{article.copyrightStatement_cn}}
{{article.copyrightLicense_cn}}
PDF(1198 KB)

Accesses

Citation

Detail

段落导航
相关文章

/